Modelo de aprendizaje de "Kolb"

Uno de los modelos de aprendizaje que existen es el modelo de Kolb, en este se describen cuatro cuadrantes que definen los tipos de personas y las maneras en las que aprenden:

Cuadrante 1 tipo I:  Personas que perciben a través de la experiencia concreta y procesan a través de la observación reflexiva

Cuadrante 2 tipo II: Personas que perciben a través de la conceptualización abstracta y procesan a través de la observación reflexiva

Cuadrante 3 tipo III:  Personas que perciben a través de la conceptualización abstracta y procesan a través de la experimentación activa

Cuadrante 4 tipo IV: Personas que perciben a través de la experiencia concreta y procesan a través de la experimentación activa

Básicamente nos muestra que se dividen en personas que son concretas y abstractas, pero cada una de ellas aborda el aprendizaje de diferente manera. Sin embargo, este modelo admite que dependiendo del contenido y situación de aprendizaje, la misma persona puede presentar a la vez estilos concretos y abstractos.